Het vormen van de juiste houding van het kind ten opzichte van schoolcijfers

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 14:14

Onze kinderen hebben niet altijd "vier" en "vijf" in hun agenda. Soms zijn er 'slechte', wat gepaard gaat met schandalen, de nervositeit van kinderen en de wens om de volgende keer koste wat kost een 10 in de agenda te zetten. Bij zo'n streven naar subjectieve getallen gaat de belangrijkste betekenis van studie verloren - het verwerven van kennis. Is het de moeite waard om zelfmoord te plegen voor slechte cijfers en je kind te straffen? Misschien is het juister om van tactiek te veranderen?

Het volstaat om je schooljaren te onthouden en er verschijnt meteen een beeld in je hoofd: een student die letterlijk smeekt om een goed cijfer van de leraar en dit verklaart door het feit dat zijn ouders hem thuis zullen "vermoord". We spraken zo'n vreselijk woord heel vaak uit, wat inhield dat we streng gestraft zouden worden, niet mochten wandelen en dagenlang moesten studeren en studeren, alleen maar om een slecht cijfer te corrigeren. We achtervolgden vijven en vieren, maar alleen om onze ouders niet boos te maken of arrogante klasgenoten de neus af te vegen. Tegenwoordig hebben we als volwassenen een unieke kans om eindelijk de juiste houding ten opzichte van subjectieve symbolen te leren en onze kinderen te leren dit te doen.

Zijn cijfers belangrijk?

Natuurlijk zijn cijfers een indicator van hoe een kind een bepaalde les heeft geleerd, maar het punt is dat absoluut elk cijfer subjectief is. Een kind kan overdreven bezorgd worden en een "drie" krijgen, hoewel hij zich voorbereidde op een "vijf". We vergissen ons ernstig als we denken dat cijfers een indicator zijn voor het succes van een kind, en nog ernstiger als we onze relatie met een dochter of zoon opbouwen op basis van subjectieve cijfers. Het kind krijgt het vertrouwen dat zijn cijfers de enige manier zijn om genegenheid en respect in het gezin te verdienen. Is het dan een wonder dat het verlangen om goede kennis te verwerven naar de achtergrond verdwijnt? Helemaal niet. Het belangrijkste doel van training is de liefde van ouders, die in feite niet van dergelijke dingen zou moeten afhangen.

Lees ook

Kinderen | 2021-07-08 Spelling: "matras" of "matras" in het Russisch

Ook wij, volwassen ooms en tantes, moeten leren en leren. En allereerst is het de moeite waard om één waarheid te verduidelijken: een beoordeling is niets meer dan een abstract teken."

Rustig, alleen kalm

Natuurlijk willen we een ideale toekomst voor ons kind en om de een of andere reden zijn we er zeker van dat als we de "twee" minstens één keer negeren, hij zal "scoren" op zijn studies. Maar het probleem wordt niet opgelost door excommunicatie van de tv en de computer. Om te beginnen moet je letten op de reden waarom de student een "mislukte" heeft gekregen. Praat rustig met uw kind en ontdek de redenen voor het falen. Natuurlijk kan de ernst geen kwaad, maar laat het binnen redelijke grenzen blijven: je moet niet schelden en wedden op erwten. Bewaar strafmaatregelen voor ernstiger gevallen. Jij kent je kind als geen ander, dus je ziet meteen of hij de les niet gewoon heeft geleerd en de taak onzorgvuldig heeft opgepakt. Toon in dit geval het talent van een diplomaat en overtuig de ongelukkige student dat hij moet proberen de beoordeling te corrigeren, maar niet om het gewoon te corrigeren, maar om het werk voor de geest te halen. Nou, als het kind echt zijn lessen heeft geleerd, maar de opwinding overheerst, kalmeer hem dan door te zeggen dat alles kan gebeuren en dat je in hem gelooft.

Jij voor mij, ik voor jou

Sommige ouders regelen een vreemde ruilhandel thuis: je krijgt een 10 en ik geef je 100 roebel of laat je een online game spelen. Psychologen maken grapjes (hoewel ze een grapje maken?) Dat Pavlik Morozovs uit zulke schoolkinderen opgroeien, klaar om zelfs de meest dierbare aan hun hart te verkopen. In dit geval beginnen kinderen te streven naar goede cijfers, niet om kennis op te doen, maar om hun financiële situatie te verbeteren.

Lees ook

Kinderen | 2021-07-24 "Tot nu toe" - hoe het correct te spellen

Natuurlijk kun je het kind belonen, maar voor de inspanningen en inspanningen die hij levert, en niet voor de cijfers. Een uitstekende optie zou een geschenk zijn dat hij al lang wilde hebben, of een langverwachte zomervakantie naar de zee. Het belangrijkste is dat je het presenteert als een beloning voor ijver, niet voor een A voor het jaar.

Vergelijking met excellente studenten

Elke tweede ouder herhaalt tegen zijn kind: “En Tanya is een betere leerling dan jij. Tanya is goed, maar jij niet. Natuurlijk, door je kind te schamen, kun je bereiken dat hij uiteindelijk echt beter zal leren, maar het doel van dergelijke studies zal nog steeds niet zijn om kennis op te doen. Je kind zal alleen proppen en sluw zijn om de neus van de meer succesvolle Tanya af te vegen. Ja, uiteindelijk zul je bereiken wat je wilt, maar slechts gedeeltelijk, omdat je kind twijfel aan zichzelf en zijn eigen sterke punten zal toevoegen aan goede cijfers, en het gevoel van eigenwaarde zal verlamd raken in de kindertijd.

Van jongs af aan is het niet de moeite waard om een kind bij te brengen dat hij waardeloos is, terwijl je eraan toevoegt: "Er zijn ijverige en intelligente kinderen." Prijs je toekomstige leerling beter, prijs alles wat je kunt.

Laat zien dat je in hem gelooft, klaar staat om te helpen en op geen enkele manier denkt dat er iemand is die beter is dan hij. Ouders-bondgenoten, geen ouders-vijanden, hebben een kind nodig dat zelf begrijpt dat hij nog niet erg succesvol is op school.

Begreep jezelf - vertel het aan je kind

Proppen, lezen in de stijl "Ik kijk in een boek - ik zie een vijg" is niet de beste optie voor een student.

Het is goed als ouders begrijpen dat schoolcijfers conventies zijn. Nu is het nodig dat de kinderen dit ook begrijpen en bovendien goed begrijpen. Het belangrijkste is om het kind uit te leggen dat een cijfer geen indicator is van intelligentie en wat hem in de toekomst te wachten staat, in de eerste plaats is het een indicator van zijn houding ten opzichte van leren. Proppen, lezen in de stijl "Ik kijk in een boek - ik zie een vijg" is niet de beste optie voor een student die een intelligent persoon wil zijn, en niet alleen een uitstekende student die alles meteen na het examen vergeet.

Probeer altijd rustig het falen van het kind waar te nemen, hem te helpen, hem van kinds af aan te leren werken en zijn werk serieus en verantwoordelijk te nemen. Als je je leerling eenmaal hebt uitgelegd dat je geen subjectieve beoordelingen moet najagen, maar je moet concentreren op het vergaren van kennis, vermijd je onnodige tranen vanwege tweeën, onnadenkend streven naar goede cijfers en minachting voor school.