De eerste cursus is het moeilijkst

2024 Auteur: James Gerald | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 14:14

Wat je ook zegt, maar het eerste jaar is verwant aan de eerste klas. Het voelt zelfs als: er beginnen zoveel nieuwe, niet helemaal duidelijke en bekende dingen te gebeuren in de buurt - het is gewoon een nachtmerrie. In plaats van de gebruikelijke les, sommige"

Hier zijn enkele klassieke regels die je kunt volgen om je studie gemakkelijker te maken. "Klassiek" omdat ze al generaties lang van mond tot mond worden doorgegeven. En als je ze om de een of andere reden nog niet hebt gehoord, dan is het tijd om deze leemte op te vullen.

De gouden regel van de beginnende student: het eerste anderhalf jaar werk je voor het recordboek en de resterende tijd - het recordboek voor jou. Wat betekent dit praktisch, denk je? Helemaal gelijk: het eerste jaar (en op sommige universiteiten - twee) zal het moeten proberen. Het is niet nodig om ernaar te streven om slechts vijven te krijgen. Maar het record van een student zonder triples in 9 van de 10 gevallen garandeert dat ze niet verschijnen in de resterende tijd tot het einde van de studies. Weet je, leraren bladeren graag door de klasboeken tijdens examens. En de "zwevende" die op het ticket van de C-klasse-studenten reageren, worden in de regel neergeslagen en de goede en uitstekende studenten worden integendeel teruggetrokken. Onze docent sociale psychologie van de persoonlijkheid bijvoorbeeld, heeft de eerste twee jaar alle aderen uit ons getrokken. Op het examen kwamen we zo in de verleiding dat ze niet kon spioneren, noch vragen, laat staan afschrijven. En voor Gosami zei ze dat iedereen schoolboeken en ledikanten mee mag nemen naar het examen. We waren bijna sprakeloos van zoveel vrijgevigheid.

Seminars en workshops (laboratorium, controle en dergelijke) is heilig. Je hoeft niet naar colleges (als ze de aanwezigheid niet bijhouden, en je weet van wie je later alles kunt overnemen), maar je kunt oefeningen en seminars gewoon niet overslaan. Allereerst omdat dit jouw pas is voor het probleemloos behalen van de betreffende examens. Alleen al je ijverige aanwezigheid op seminars (temeer als je een plaats kiest in het gezichtsveld van de docent) kan je al enorm verhogen in de ogen van de docent. En als je niet te lui bent om een paar reportages te maken, heb je gegarandeerd een A op het onderwerp. Trouwens, er zijn nogal wat leraren die klaar zijn om tests en examens "automatisch" af te leggen voor dergelijke toewijding. Geloof me, een keer per week een paar uur zitten bij een saai seminar en een paar keer een verslag geven van samenvattingen die van internet zijn geplukt, is veel gemakkelijker dan de moeite nemen om je tijdens een sessie voor te bereiden op examens. En in het tweede geval is er geen garantie dat je het examen niet haalt.

Voorzichtig met de swaboda De overgang van school naar universiteit gaat voor velen gepaard met een gevoel van vrijheid. Zeker als de universiteit waar je bent binnengekomen enkele honderden kilometers van je ouders ligt. In studentenjargon wordt deze euforische toestand van de eerstejaars 'Shvaboda' genoemd. Hoe wordt het uitgedrukt? Wanneer de controle van de ouderlingen verdwijnt, heeft een kind dat uit de zorg is ontsnapt veel verleidingen om 'alle aardse geneugten' te proberen. Dit komt in de eerste plaats tot uiting in het bijwonen van lezingen en seminars. En het is niet nodig om over verschillende slechte gewoonten te praten. Een van mijn kennissen voordat ik naar de universiteit ging, was een uitstekende student onder een autoritaire, beschermende moeder. Hij maakte de universiteit echter amper af. En tegen de tijd dat hij zijn diploma ontving, rookte hij als een stoomlocomotief en miste hij geen enkele student die dronk. Over het algemeen is het de moeite waard om na te denken over hoe je de plotseling getekende "swaboda" op een volwassen manier kunt gebruiken, en niet als een baby die de borst van haar moeder heeft vastgepakt.

Contacten leggen met "senior kameraden" Wie, anders dan ouderejaarsstudenten, zal je vertellen over de zwakheden en tekortkomingen van alle docenten met wie je te maken hebt? Ik zou bijvoorbeeld niet 5 uur achter elkaar een examen pedagogiek hoeven te beantwoorden als ik op tijd had geleerd over de "sprongen" van mijn leraar: het bleek in haar karakter te zitten om hierin "wraak te nemen" manier op studenten die seminars hebben gemist (voor elke pass - plus een uur moeite voor het examen). Ze was een eenzame vrouw en ze had hier veel tijd voor.

Ontwikkel een systeem van weeën Bovendien, als je geen colleges oefende op je school. Docenten houden niet van dicteren: ze vertellen het ze gewoon. Maar ik had geen tijd - dit is jouw probleem. Overigens helpt een voicerecorder voor het opnemen van colleges ook niet. Eerlijke verkopers van deze techniek zullen je in de volksmond uitleggen dat het niet mogelijk zal zijn om de stem van de docent in het publiek leesbaar op te nemen als je niet naast hem zit en de blokfluit voor zijn mond houdt, hoe duur ook en verfijnd is het. Dit is absoluut waar, ik heb het nagekeken. De enige manier is dus om meteen afkortingen te bedenken van de meest gebruikte woorden in het vak: dan gaat het maken van aantekeningen na een vloeiende leraar sneller. Bovendien moeten de symbolen voor de reductie zo eenvoudig mogelijk zijn in de uitvoering. En vergeet niet om een woordenboek met afkortingen aan het einde van het notitieboekje samen te stellen - plotseling vergeet je het, of laat je je klasgenoot het gebruiken (om je niet te kwellen met vragen over wat wat is).

Over het algemeen veel succes, student!

Elena IVASHCHENKO