Inhoudsopgave:

Kunsttherapie: de voordelen van creativiteit in het leven van kinderen
Kunsttherapie: de voordelen van creativiteit in het leven van kinderen

Video: Kunsttherapie: de voordelen van creativiteit in het leven van kinderen

Video: Kunsttherapie: de voordelen van creativiteit in het leven van kinderen
Video: PXL-Banaba Creatieve therapie 2024, Maart
Anonim

Voor de vijfde keer is er een slaapliedje gezongen, het derde sprookje is voorgelezen en de baby laat je nog steeds niet gaan en smeekt je om het nachtlampje niet uit te doen. Waarom? Want daar, achter de kast, zit een babayka, en hij zal er zeker uit springen zodra het donker wordt in de kamer!

Naast de kwaadaardige babayka zijn kinderen nog steeds bang voor veel dingen: naar de dokter gaan, op de kleuterschool blijven voor de afternoon tea, hun eigen oom. Soms zitten ervaren ouders op een dood spoor. Dan komt kunsttherapie te hulp…

Image
Image

Wat is kunsttherapie?

Misschien houden alle kinderen van spelen, tekenen en geluiden maken met muziekinstrumenten. De natuurlijke aantrekkingskracht op creativiteit wordt door psychologen vakkundig gebruikt om veel problemen op te helderen en op te lossen.

Kinderen zijn niet in staat gevoelens te bedwingen en ze meteen uit te spetteren in tekenen, spelen, fantasieën.

Feit is dat kinderen een zeer sterke verbinding hebben tussen het bewuste en het onbewuste. Ze zijn niet in staat gevoelens te bedwingen en ze meteen uit te spetteren in tekenen, spelen, fantasieën. Eigenlijk is dit therapie: het kind verlicht emotionele stress en probeert het probleem op te lossen zonder het dieper te drijven. Als het kind het zelf niet kan, moet een volwassene te hulp komen.

Beeldende therapie is onderverdeeld in isotherapie, sprookjestherapie, muziektherapie en speltherapie. Laten we elke methode eens nader bekijken.

Isotherapie

Tekenen wordt vooral aangetrokken door kinderen tussen de 2 en 5 jaar. Gedurende deze periode is de tekening een spiegel die de ideeën van het kind over de wereld om hem heen weerspiegelt, zijn indrukken. Je denkt dat het kind "kalyaki-malyaki" maakt, maar in feite is de creativiteit van dergelijke kinderen van groot belang!

Image
Image

Naast het feit dat het kind fijne motoriek ontwikkelt, en daarmee geheugen, spraak en denken, uit hij ook zijn emoties. Dit kan echter niet zonder de hulp van ouders.

Je peuter is bijvoorbeeld bang in het donker. Bespreek met hem hoe het monster dat hem bang maakt eruitziet en vraag het kind om hem op een stuk papier te tekenen. Bestudeer dan zorgvuldig de tekening en demonteer deze enge hoorns, ogen en oren van het monster met de baby. En probeer het dan grappig te maken (teken een hoed, strikken, schoenen met hoge hakken) of klein (vraag om er een groep enorme vriendelijke helden naast te tekenen).

Je kunt datzelfde monster ook uit plasticine kneden en het dan verkreukelen en een klein konijntje maken. Dus in het onderbewustzijn van het kind zal het schema "was, maar werd goed", "was en is niet", heel snel ontstaan, en het zal in het echte leven werken.

Een belangrijk punt: als het schilderij of knutselen klaar is, bespreek je het resultaat met je kind. Wat is de stemming, staat, karakter van de held? Geef gewoon geen beoordelingen "vergelijkbaar - in tegenstelling tot", "mooi - lelijk". Prijs je baby toch.

Verschillende van dergelijke isotherapiesessies - en het kind zal zijn angsten vergeten.

Sprookjestherapie

De automatisering van de moderne wereld heeft helaas een negatief effect op de psyche van het kind. Kinderen verliezen de gewoonte van boeken en horen steeds minder mondelinge verhalen van hun ouders.

Maar zo'n magisch verhaal kan wonderen doen!

Image
Image

Zuster Alyonushka en broer Ivanushka zullen bijvoorbeeld helpen om niet de meest vriendelijke relaties tussen uw kinderen, het weer, tot stand te brengen. Praat met de kinderen over de acties van de helden en de ontwikkeling van evenementen. Geef aan hoe ze zich in een vergelijkbare situatie zouden gedragen en vraag hen vervolgens een einde voor het verhaal te bedenken. Je zult verrast zijn hoe eensgezind je kleine speelsters kunnen denken en hoe ze voor elkaar opkomen!

Muziektherapie

Dit type kunsttherapie kan gewoon een deel van het leven worden, met rustige muziek op de achtergrond tijdens het spelen of schilderen. Het is een groot genoegen voor een kind om zelf muziek te maken. Om dit te doen, heeft hij eenvoudige muziekinstrumenten nodig: een trommel, een tamboerijn, een metallofoon, een pijp, lepels, bellen.

Image
Image

Sommigen van hen helpen een overdreven gespeeld kind te kalmeren: geef hem na een luidruchtig spel een driehoek, een metallofoon of bellen zodat hij een zachte melodie speelt voor zijn favoriete speeltje.

Een trommel of tamboerijn helpt om woede, wrok, agressie en irritatie weg te nemen.

Maar een trommel of een tamboerijn zal helpen om woede, wrok, agressie en irritatie weg te nemen. Moedig je peuter aan om zo hard te slaan als hij wil, en help hem wat ritme te tikken. Meegesleept door het proces, herinnert het kind zich na een muzikale sessie misschien niet eens de reden van zijn woede.

Speltherapie

Niet alle ouders weten dat het kind in het spel zichzelf wordt: het leert communiceren met anderen, beslissingen nemen en flexibeler denken.

Daarom kun je, door het proces van het spel te observeren, conclusies trekken over de stemming en toestand van je baby, en vervolgens helpen deze te corrigeren en zelfs het enige beginnende psychologische trauma te genezen. Immers, als je de 'horrorfilms' van kinderen niet op tijd kwijt raakt, kunnen ze onherstelbare vormen aannemen!

Image
Image

Het meest effectieve en toegankelijke wordt beschouwd als een rollenspel, dat wil zeggen spelen met poppen. Onze kinderen geven hun poppen meestal de namen van dierbaren. Let op: "mama" en "papa" lopen bij de hand - alles is gunstig in het gezin, "grootvader" bast luid en vloekt - het kind is bang voor hem, de poppen maken ruzie of het kind wil geen vrienden met hen zijn - er is een conflict.

Kinderen bevinden zich in de rol van een goede of een slechte held en leren zich in te leven in en begrip voor anderen.

Al op 2-jarige leeftijd spelen kinderen gewillig tikkertje, blindemannetje, verstoppertje, boze en goede helden. Dergelijke spellen zorgen niet alleen voor fysieke ontwikkeling, maar ook voor het wegwerken van angsten. De kleintjes worden om de beurt eerst "gevangen" door hun angsten en dan "vangen" hun angsten. En spellen zoals "Kozakkenrovers", "schutters" en "ganzenzwanen", vrij van negatieve emoties. Kinderen bevinden zich in de rol van een goede of een slechte held en leren zich in te leven in en begrip voor anderen.

Zoals je kunt zien, zijn methoden voor kunsttherapie beschikbaar voor elke ouder en zijn ze ongelooflijk effectief. Het belangrijkste is om je aan de volgende regels te houden:

U kunt en moet:

  • naast zijn
  • Goedkeuren
  • Snel
  • Bespreek de resultaten van creativiteit

Het is verboden:

  • evalueren
  • Kracht
  • Schuld geven
  • Actief helpen

Aanbevolen: